[民革马鞍山市委反映] 面对少儿犯罪低龄化、心理承受力差等社会问题，我委呼吁全社会都来关心少儿心理健康教育。

众所周知，少儿心理健康从根本上直接影响着社会的发展和稳定。如果不及时有效地解决这一不可再忽视的问题，将很可能导致恶性循环。目前，国内已有一些城市不同程度地采取各种措施认真对待，积极寻求解决方法。

建议：

一、对现有的具有心理咨询资格的医师和有关人员进行整合，对无执业资格人员进行专业培训，有计划地安排少儿进行心理专业训练，提高少儿心理健康技术服务水平。

二、以学校为单位，设立专门的少儿心理辅导门诊，并设专人定期对本校范围内的少儿心理开展日常相关事物处理、紧急心理情况应对等社会调查。

三、建立在校学生医疗健康档案，特别是心理调查表及有关心理咨询、治疗史等信息，信息资源与其所在社区医疗机构共享，便于在第一时间内发现、处理少儿心理问题。

四、各级教育部门定期组织教职工开展少儿心理专业学习和研讨，关注少儿心理健康，提高教师和员工关注少儿心理健康意识，了解少儿心理及有关方面基本常识，提供有益于少儿身心健康的教育、教学方法和措施。

五、社区医疗机构定期进行少儿心理和社会调查，对走访中发现的问题，及时提供专业心理咨询和系统治疗。

六、学校、社区等要定期举行少儿心理讲座，加强有关保护未成年人心理教育的宣传工作；帮助出现问题的家庭分析原因、寻找对策；帮助未成年人建立良好的生活理念、了解未成年人权益、了解求助部门和渠道；针对青春期的心理与生理特点，开办教育课堂，举办联谊活动、社会实践和公益活动等；对出现问题的个人和家庭，在积极配合治疗的同时，保护其隐私，保密其病情，给予更多的关注与帮助。

七、建立专门的检查监督机制，做好检查监督工作。